Dans quel but utilisez-vous le logiciel LIREBEL avec vos élèves de 6ème ?
Quels sont les avantages, les inconvénients mais aussi les limites d'utilisation de ce logiciel (notamment par rapport aux élèves qui rencontrent le plus de difficultés en français) ?
Avez-vous remarqué, dans la salle informatique, si le comportement de vos élèves était différent de celui qu'ils adoptent habituellement en classe ?
Avez-vous modifié votre pratique pédagogique en français depuis que vous utilisez la salle informatique avec vos élèves ?
Quelle est votre conception de l'informatique par rapport à l'enseignement?